Учитель математики. Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС

Учитель математики: теория и методика преподавания в условиях реализации ФГОС

Учитель математики в современной школе решает поистине уникальную задачу: он формирует у учеников способность мыслить логически, видеть закономерности и находить решения в самых сложных ситуациях, что становится фундаментом успеха в любой профессиональной сфере. В условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов преподавание математики выходит далеко за пределы заучивания формул и теорем, превращаясь в развитие математического стиля мышления, умения анализировать, моделировать реальные процессы и применять абстрактные знания для решения практических задач, с которыми ученики столкнутся в жизни. От мастерства педагога зависит, сумеет ли он разбудить в детях интерес к точным наукам, преодолеть страх перед сложными вычислениями и показать красоту математических законов, скрытую в окружающем мире.

Предлагаемый вашему вниманию комплект лекций разработан для учебных центров и организаций, которые проводят внутреннее обучение своих сотрудников и заботятся о качестве математической подготовки в подведомственных учреждениях. Это не дистанционные курсы с доступом на стороннюю платформу, а готовый комплект учебных материалов, который вы самостоятельно загружаете в собственную систему дистанционного обучения вашей организации. Вы получаете полный контроль над процессом повышения квалификации ваших педагогов, формируя программы под конкретные запросы и сохраняя все материалы внутри корпоративной информационной среды для многократного использования разными поколениями учителей.

Содержательное наполнение комплекта раскрывает современные подходы к преподаванию математики, соответствующие требованиям ФГОС и вызовам времени, когда математическая грамотность становится необходимым условием успешной социализации. Лекции освещают методику организации уроков, направленных на формирование прочных предметных знаний в их органичной связи с развитием познавательных способностей, способы работы с разными категориями учащихся, включая тех, кто испытывает трудности, и тех, кто проявляет явный интерес к математике, а также подходы к подготовке учеников к оценочным процедурам разного уровня. Использование этого готового продукта позволит вашему учебному центру подготовить учителей математики, способных не просто научить считать и доказывать, а воспитать людей, мыслящих ясно, строго и при этом творчески, готовых к решению самых сложных жизненных задач.