«Духовно-нравственное воспитание в ДОУ» — повышение квалификации 72 часов
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Без отрыва от работы.
Курс и аттестация на категорию
Программа включает темы личных границ и игровые методы знакомства со светской этикой. При подготовке к аттестации воспитатель может представить собственный игровой сценарий и пояснить, как организованы обсуждение поступков, общение детей и поддержка уважительного взаимодействия.
Удостоверение подтверждает повышение квалификации. Решение о первой или высшей категории комиссия принимает по результатам профессиональной деятельности педагога.
Как проходит аттестация и что подготовитьПовышение квалификации «Духовно-нравственное воспитание в ДОУ»
Цель обучения — формирование у воспитателей дошкольных образовательных учреждений профессиональных компетенций, необходимых для духовно-нравственного развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Основные задачи обучения
- Основы духовно-нравственных ценностей
- Соблюдение личных границ
- Помощь и забота о других
- Честность и открытость
- Бережное отношение к чужому имуществу
Требования к поступлению
Среднее профессиональное или высшее образование. Менеджер поможет сопоставить вашу задачу и исходное образование с выбранной программой.
Формат и сроки
Объём программы — 72 академических часов. Календарный график рассчитан на 2 недели. Обучение проводится дистанционно; занятия и контрольные задания выполняются в электронной образовательной среде. Курс завершается итоговым тестированием.
Документ и оформление обучения
После освоения программы и успешной итоговой аттестации АНО ДПО «УГМУ» выдаёт удостоверение о повышении квалификации. Сведения о выданном документе вносятся в ФИС ФРДО. Лицензия №039243 от 27.03.2018.
ОбрПрофи помогает выбрать программу и оформить обучение. Оплата производится непосредственно АНО ДПО «УГМУ».
Положение о выдаче документов УГМУ (PDF)
Сравните другие программы в каталоге повышения квалификации педагогов.
Содержание программы «Духовно-нравственное воспитание в ДОУ»
72 академических часов. Ниже — учебные модули и темы рабочей программы УГМУ.
Психолого-педагогические основы воспитательного процесса. Возрастная и педагогическая психология
- Сущность и структура воспитательного процесса
- Теории воспитания и современный взгляд на воспитание
- Основы возрастной психологии: этапы развития ребенка
- Основные задачи и проблемы педагогической психологии
- Особенности взаимоотношений педагога и воспитанников
Основы духовно-нравственных ценностей
- Понятие и классификация базовых человеческих ценностей
- Роль морали и этики в формировании личности ребёнка
- Влияние семьи, школы и общественной среды на ценностные установки
- Примеры нравственных ориентиров в культуре, искусстве и истории
- Методы педагогического влияния на формирование ценностей у детей
Соблюдение личных границ
- Типы личных границ: физические, эмоциональные, интеллектуальные
- Признаки нарушения личных границ и способы их предотвращения
- Развитие навыков отказа и умение говорить «нет»
- Безопасное общение в коллективе и в сети Интернет
- Ролевые и игровые методики по обучению детей уважению к границам
Помощь и забота о других
- Понятие взаимопомощи в светской этике
- Психология эмпатии и её развитие у детей
- Реальные формы проявления заботы в школьной и семейной среде
- Методы вовлечения детей в посильные волонтёрские инициативы
- Педагогические игры и тренинги по развитию отзывчивости
Честность и открытость
- Честность как социальная ценность и основа доверия
- Разграничение «правды» и «лжи» в детском понимании
- Последствия нечестного поведения для человека и общества
- Методы поощрения открытости в детских коллективах
- Игровые и проектные задания по развитию честности
Бережное отношение к чужому имуществу
- Понятие личной и общественной собственности
- Ответственность за сохранность чужих вещей
- Формирование навыков аккуратного обращения с предметами
- Этические аспекты пользования общими ресурсами
Соблюдение чистоты и порядка
- Личная гигиена и её роль в здоровье человека
- Организация личного пространства ребёнка
- Порядок в общественных местах: нормы и ответственность
- Развитие привычки убирать за собой
Соблюдение правил поведения за столом
- Основы этикета и их исторические корни
- Правильная сервировка и пользование приборами
- Культурные традиции приёма пищи в разных странах
- Игровые формы обучения этикету для детей
- Инсценировки и тренинги «Этикет за столом в школе и дома»
Толерантность и уважение к разным людям
- Понятие толерантности в светской этике
- Принятие культурных, национальных и религиозных различий
- Противодействие дискриминации и буллингу
- Методы формирования уважительного общения
Игровые методы для обучения детей светской этике
- Педагогические возможности игровых технологий
- Дидактические игры по нравственно-этическим темам
- Сюжетно-ролевые игры и моделирование ситуаций
- Командные и коммуникативные игры для развития социальных навыков
Итоговая аттестация — тестирование.
Готовы записаться на курс?
Менеджер свяжется в течение 15 минут, ответит на вопросы и оформит документы
Ваша заявка отправлена. Менеджер перезвонит в течение 15 минут.
образовательной организации
Программу реализует АНО ДПО «УГМУ» — резидент Инновационного центра «Сколково».
Лицензия на образовательную деятельность: № 039243 от 27.03.2018, серия 77Л01 № 0010106, выдана Департаментом образования г. Москвы, бессрочно.
Часто задаваемые вопросы
Полезное перед выбором курса
вопросы?
Меня зовут Тимур, я менеджер учебного центра «ОбрПрофи».
Для получения консультации вы можете оставить заявку:
Контакты
УЦ «ОБРПРОФИ»
-
Телефон 8 800 550-24-62 -
Телеграмм @obrprofi -
-
Адрес426008, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Кирова, зд. 172