Акции
категории услуг
Написать
info@obrprofi.ru Отправить сообщение Telegram
Позвонить
Заказать обратный звонок Telegram 8 800 550-24-62
Доставка

Условия доставки

Полезные статьи
по охране труда

Директор школы и заведующий ДОУ: управленческие компетенции руководителя

18 августа 2026


Руководитель образовательной организации — это не «главный учитель», а управленец, который отвечает за педагогику, финансы, кадры, безопасность и отношения с надзорными органами одновременно. Разберём, какие компетенции нужны директору школы и заведующему детским садом и как их развивать.

Роль современного руководителя

Директор школы и заведующий ДОУ проходят путь от педагога к управленцу, и это принципиально другая работа. Учительские навыки здесь необходимы, но их недостаточно: руководитель отвечает за организацию как за целое — за результаты, коллектив, бюджет, соответствие требованиям закона.

Требования к руководителю образовательной организации закреплены профессиональным стандартом. От директора ждут не только знания педагогики, но и управленческих компетенций: стратегического планирования, работы с кадрами, финансовой грамотности, умения выстраивать коммуникацию.

Ключевые направления работы

Управление образовательной организацией складывается из нескольких больших блоков:

  • Образовательный процесс — качество образования, реализация ФОП, методическая работа;
  • Кадры — подбор, аттестация, развитие педагогов, кадровый резерв;
  • Финансово-хозяйственная деятельность — бюджет, закупки, содержание здания;
  • Безопасность — охрана труда, антитеррористическая и пожарная безопасность;
  • Коммуникации и конфликты — работа с родителями, коллективом, в том числе через школьную медиацию.

Отдельно стоит выделить медиацию — способ разрешения конфликтов, который всё активнее внедряют в образовательных организациях, и руководителю важно понимать её возможности.

Надзорные органы и закупки

Значимая часть работы руководителя — взаимодействие с контролирующими органами: Рособрнадзором, Роспотребнадзором, прокуратурой, органами пожарного надзора. Директор должен понимать требования каждого и уметь готовить организацию к проверкам, а не устранять нарушения постфактум.

Отдельная сфера — закупки. Образовательные организации работают по законам о закупках — № 44-ФЗ о контрактной системе и № 223-ФЗ о закупках отдельных видов юридических лиц, — и ошибки здесь имеют прямые финансовые и юридические последствия. Базовое понимание этих правил — обязательная компетенция руководителя.

Повышение квалификации руководителя образовательной организации

Пройдите повышение квалификации по менеджменту в образовании

Дистанционно, 72 академических часа, удостоверение установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Начать можно в любой день.

Оставить заявку

Обучение и аттестация

Руководитель образовательной организации, как и педагоги, обязан поддерживать квалификацию. Управленческие компетенции не приходят сами собой вместе с должностью, поэтому целевое обучение по менеджменту в образовании нужно и действующим руководителям, и тем, кто входит в кадровый резерв.

Право на дополнительное профессиональное образование для работников сферы образования закреплено статьёй 47 ФЗ № 273 «Об образовании в РФ». По итогам обучения выдаётся удостоверение с занесением в ФИС ФРДО.

Как выбрать программу

Руководителю школы или тому, кто готовится им стать, подойдёт программа по менеджменту в образовании; заведующему детским садом — программа по менеджменту в сфере дошкольного образования. Для навыка разрешения конфликтов полезна программа по медиации в образовательной организации. Ниже все варианты.

Курсы повышения квалификации по теме

ПрограммаДлительностьКому подойдёт
Менеджмент в образовании 72 ч. Директорам школ и кадровому резерву
Менеджмент в сфере дошкольного образования 72 ч. Заведующим ДОУ
Медиация в образовательной организации 72 ч. Руководителям и специалистам по конфликтам

Все программы — дистанционно, удостоверение установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Начать можно в любой день.

Подбор курса педагогу

Не уверены, какой курс выбрать?

Опишите ситуацию — специалист подберёт подходящую программу за 15 минут. Бесплатно и без обязательств.

Получить консультацию

Частые вопросы

Нет. Учительские навыки необходимы, но их недостаточно: руководитель отвечает за организацию как целое — результаты, коллектив, бюджет, безопасность, соответствие закону. Это требует управленческих компетенций, закреплённых профессиональным стандартом руководителя.

С Рособрнадзором, Роспотребнадзором, прокуратурой, органами пожарного надзора и другими. Директор должен понимать требования каждого и готовить организацию к проверкам заранее, а не устранять нарушения постфактум.

Это федеральные законы, по которым образовательные организации ведут закупки: № 44-ФЗ — о контрактной системе, № 223-ФЗ — о закупках отдельных видов юридических лиц. Ошибки в закупках имеют прямые финансовые и юридические последствия, поэтому базовое понимание этих правил — обязательная компетенция руководителя.

Это способ разрешения конфликтов с участием нейтрального посредника, который всё активнее внедряют в образовательных организациях. Руководителю важно понимать её возможности для работы с конфликтами между учениками, родителями и педагогами.

Что важно руководителю ОО

Директор школы и заведующий ДОУ — это управленцы, отвечающие за педагогику, финансы, кадры, безопасность и отношения с надзором сразу. Управленческие компетенции не появляются вместе с должностью — их развивают целенаправленно. Выберите подходящую программу выше и оставьте заявку — начать можно в любой день.

Сайт собирает cookie и данные о посещении. Продолжая пользоваться, вы даёте согласие на обработку.