«Логопедия при органических поражениях мозга» — повышение квалификации 72 часов
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Без отрыва от работы.
Курс и аттестация на категорию
В учебном плане есть психолого-педагогическая диагностика речевого развития и логопедические технологии. Специалисту, аттестующемуся по педагогической должности, можно описать собственное планирование занятий, подбор речевых заданий и взаимодействие с другими участниками сопровождения ребёнка.
Удостоверение подтверждает повышение квалификации. Решение о первой или высшей категории комиссия принимает по результатам профессиональной деятельности педагога.
Как проходит аттестация и что подготовитьПовышение квалификации «Логопедия. Технологии организации и проведения коррекционно-педагогической работы по устранению нарушений речевой деятельности с дополнительной стабилизацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга»
Цель обучения — подготовка специалистов, обладающих современными знаниями и практическими навыками в области диагностики, обучения, воспитания и коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими речевые нарушения.
Основные задачи обучения
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи
- Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития
- Психология лиц с нарушением речи (логопсихология)
- Дислалия, ринолалия, дизартрия, алалия, афазия
Требования к поступлению
Среднее профессиональное или высшее образование. Менеджер поможет сопоставить вашу задачу и исходное образование с выбранной программой.
Формат и сроки
Объём программы — 72 академических часов. Календарный график рассчитан на 2 недели. Обучение проводится дистанционно; занятия и контрольные задания выполняются в электронной образовательной среде. Курс завершается итоговым тестированием.
Документ и оформление обучения
После освоения программы и успешной итоговой аттестации АНО ДПО «УГМУ» выдаёт удостоверение о повышении квалификации. Сведения о выданном документе вносятся в ФИС ФРДО. Лицензия №039243 от 27.03.2018.
ОбрПрофи помогает выбрать программу и оформить обучение. Оплата производится непосредственно АНО ДПО «УГМУ».
Положение о выдаче документов УГМУ (PDF)
Сравните другие программы в каталоге повышения квалификации педагогов.
Содержание программы «Логопедия. Технологии организации и проведения коррекционно-педагогической работы по устранению нарушений речевой деятельности с дополнительной стабилизацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга»
72 академических часов. Ниже — учебные модули и темы рабочей программы УГМУ.
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения
- Строение и функции слухового анализатора
- Физиология речи и зрительного восприятия
- Основные патологии слуха, речи, зрения: причины, механизмы, диагностика
- Взаимосвязь нарушений органов чувств и речевого развития
Развитие речи в норме и недоразвитие речи
- Этапы формирования речи у детей
- Критерии возрастной нормы речевого развития
- Виды нарушения речи: общее, частичное недоразвитие
- Роль окружающей среды и семьи в речевом развитии
Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития
- Современные методы диагностики
- Психолого-педагогический анализ речи
- Применение тестовых и экспериментальных методик
- Составление диагностического заключения и прогноз
Психология лиц с нарушением речи (логопсихология)
- Особенности психического развития детей с РН (речевыми нарушениями)
- Эмоционально-личностные и поведенческие проявления
- Социальная адаптация и интеграция
- Психологическая поддержка и профилактика вторичных нарушений
Дислалия, ринолалия, дизартрия, алалия, афазия
- Классификация, этиология и патогенез названных нарушений
- Диагностика, клинические проявления
- Основные подходы коррекции
- Индивидуализация коррекционной работы
Заикание: коррекционная работа
- Теории возникновения заикания
- Клинико-психологическая картина
- Принципы и этапы коррекции заикания
- Междисциплинарное взаимодействие (логопед, психолог, невролог)
Нарушения письменной речи: коррекция дисграфии, дислексии
- Проявления и типология нарушений письменной речи
- Диагностические инструменты
- Логопедическая и педагогическая коррекция дисграфии, дислексии
- Использование современных учебных и цифровых средств
Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
- Традиционные и инновационные подходы
- Технические средства и их применение (аппараты, программное обеспечение)
- Артикуляционная и дыхательная гимнастика
- Формирование коммуникативных навыков
Методика восстановительного обучения после органических поражений головного мозга
- Особенности речевого развития у детей с органическими поражениями ЦНС
- Подбор методов восстановительного обучения
- Индивидуальные и групповые формы работы
- Оценка динамики и новых методик реабилитации
Разбор реальных кейсов с применением практических навыков
- Анализ клинических случаев из практики
- Проведение дифференциальной диагностики
- Разработка и защита коррекционных маршрутов
- Рефлексия и обсуждение стратегий сопровождения
Итоговая аттестация — тестирование.
Готовы записаться на курс?
Менеджер свяжется в течение 15 минут, ответит на вопросы и оформит документы
Ваша заявка отправлена. Менеджер перезвонит в течение 15 минут.
образовательной организации
Программу реализует АНО ДПО «УГМУ» — резидент Инновационного центра «Сколково».
Лицензия на образовательную деятельность: № 039243 от 27.03.2018, серия 77Л01 № 0010106, выдана Департаментом образования г. Москвы, бессрочно.
Скачать лицензию (PDF)
Часто задаваемые вопросы
Полезное перед выбором курса
вопросы?
Меня зовут Тимур, я менеджер учебного центра «ОбрПрофи».
Для получения консультации вы можете оставить заявку:
Контакты
УЦ «ОБРПРОФИ»
-
Телефон 8 800 550-24-62 -
Телеграмм @obrprofi -
-
Адрес426008, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Кирова, зд. 172
