Проектная деятельность — один из ведущих методов дошкольного образования по ФГОС ДО. Через проект ребёнок не получает готовые знания, а сам исследует, пробует и создаёт. Разберём, какие бывают проекты в детском саду, как выстроить проект по шагам и как вовлечь в него родителей.
Что такое проект в ДОУ
Проект в детском саду — это совместная работа детей, воспитателя и часто родителей вокруг одной темы или проблемы, которая заканчивается конкретным результатом: выставкой, макетом, спектаклем, книжкой-самоделкой. Ключевое отличие от обычного занятия — ребёнок выступает не слушателем, а активным участником: задаёт вопросы, ищет ответы, пробует.
ФГОС ДО прямо поощряет такой подход: он развивает познавательную инициативу, самостоятельность и умение доводить дело до конца — то, что стандарт называет целевыми ориентирами дошкольного образования.
Четыре типа проектов
Проекты в детском саду принято делить на несколько типов — по ведущей деятельности ребёнка:
- Исследовательские — дети что-то изучают опытным путём («Волшебная вода», «Почему тает снег»);
- Творческие — итог в виде продукта: рисунков, поделок, мини-спектакля;
- Социальные — про заботу и взаимодействие: «Помощь птицам зимой», «Подарок ветерану»;
- Игровые — сюжетно-ролевые, где дети проживают роли и ситуации.
На практике типы часто смешиваются: исследование переходит в творческий продукт, а игровой сюжет — в социальное действие. Это нормально и даже желательно.
Как выстроить проект по шагам
Любой проект в ДОУ проходит несколько этапов, и роль воспитателя — направлять, а не делать за детей:
- Погружение — воспитатель вместе с детьми находит проблему или интересный вопрос;
- Планирование — что хотим узнать или сделать, что для этого нужно;
- Реализация — наблюдения, опыты, творчество, поиск с помощью родителей;
- Итог — продукт проекта и его представление: выставка, праздник, презентация.
Хорошо работают короткие мини-проекты на неделю — их проще довести до конца и удержать интерес детей. Отдельно стоит продумать диагностику: что именно изменилось у детей, а не только «получился ли красивый продукт».
Пройдите повышение квалификации по проектной деятельности в ДОУ
Дистанционно, 72 академических часа, удостоверение установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Начать можно в любой день.
Оставить заявкуКак воспитателю освоить метод
Проектная деятельность кажется простой, но на деле требует навыка: удержать инициативу за детьми, а не скатиться в «воспитатель придумал — дети выполнили». Помогает целевое повышение квалификации, где разбирают готовые сценарии, этапы, диагностику и работу с родителями.
Право педагога на дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года закреплено в пункте 2 части 5 статьи 47 ФЗ № 273 «Об образовании в РФ». По итогам выдают удостоверение с занесением в ФИС ФРДО.
Курсы по теме
Для глубокого освоения метода подойдёт программа по развитию личности дошкольника в проектной деятельности. Если хотите шире посмотреть на современные подходы в детском саду — программа по современным технологиям в педагогике ДОО.
Курсы повышения квалификации по теме
| Программа | Длительность | Кому подойдёт |
|---|---|---|
| Развитие личности дошкольника в проектной деятельности (ФГОС ДО) | 72 ч. | Воспитателям, методистам ДОУ |
| Современные технологии в педагогике ДОО (ФГОС ДО) | 72 ч. | Тем, кто обновляет методику работы |
Все программы — дистанционно, удостоверение установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Начать можно в любой день.
Не уверены, какой курс выбрать?
Опишите ситуацию — специалист подберёт подходящую программу за 15 минут. Бесплатно и без обязательств.
Получить консультациюЧастые вопросы
Что важно в проектной работе
Проектная деятельность развивает у дошкольников инициативу и самостоятельность, но работает лишь тогда, когда инициатива остаётся за детьми, а воспитатель направляет. Начинать удобно с коротких мини-проектов, продумывая итог и диагностику. Чтобы освоить метод системно, выберите программу выше и оставьте заявку — начать можно в любой день.
