Учитель математики и информатики: программы, курсы, работа в школе

Математика и информатика — предметы, где учитель постоянно балансирует между массовой подготовкой к экзаменам и работой с сильными, олимпиадными детьми. А в небольших школах эти дисциплины нередко ведёт один педагог. Разберём ключевые задачи и программы повышения квалификации под них.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Математика — предмет обязательной итоговой аттестации: ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11-м. На ЕГЭ математика делится на базовый и профильный уровни, и профильный нужен для поступления на технические и естественнонаучные направления. Информатику сдают по выбору, причём экзамен давно проходит в компьютерном формате.

Работа учителя — выстроить подготовку так, чтобы она шла в течение всех лет обучения, а не сводилась к «натаскиванию» в выпускном классе. Методика подготовки к экзаменам обновляется вместе с их форматом и кодификаторами, поэтому это одна из самых частых тем повышения квалификации.

Олимпиады и одарённые дети

Вторая сторона работы — сильные дети. Олимпиадная математика — это отдельный пласт со своими методами решения, которые почти не пересекаются со школьной программой. Учителю, который ведёт кружок или готовит к олимпиадам, нужны и содержательная подготовка, и умение выстроить индивидуальную траекторию для способного ученика.

Сюда же примыкает логика как отдельная дисциплина: она развивает строгое мышление и хорошо ложится в подготовку одарённых детей и во внеурочную деятельность.

Информатика, Python и цифровая среда

Информатика в школе всё больше смещается в сторону программирования. Python стал фактическим стандартом для обучения: он простой для старта и востребован в реальной разработке. Учителю информатики важно владеть современными языками и средами, а не только офисными программами.

Поддерживает это и инфраструктура: в рамках национального проекта «Образование» в школах открывают центры «Точка роста» и «IT-кубы» с современным оборудованием. Чтобы использовать их по-настоящему, педагогу нужны актуальные компетенции.

Пройдите повышение квалификации по своему предмету

Дистанционно, 72 академических часа, удостоверение установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Начать можно в любой день.

Смотреть программу переподготовки

Повышение квалификации и совмещение

Право педагога на дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года закреплено в пункте 2 части 5 статьи 47 ФЗ № 273 «Об образовании в РФ». Для учителей математики и информатики программы делятся на несколько групп: по методике математики, по информатике, а также совмещённые — «математика и информатика» под уровни ФГОС ООО и СОО.

Совмещённые программы особенно удобны для малокомплектных школ, где один учитель ведёт оба предмета: они позволяют официально закрепить вторую дисциплину. Отдельно есть программа по информатике для ФГОС СПО — для тех, кто преподаёт в колледжах.

Как выбрать программу

Ведёте только математику — берите профильную программу по её методике. Совмещаете два предмета — выбирайте программу «математика и информатика» под ваш уровень (ООО или СОО). Преподаёте информатику отдельно или в колледже — есть профильные программы по информатике. Ниже собраны все варианты.

Как стать учителем математики или информатики

Три пути:

1. Педагогический или классический вуз

«Педагогическое образование: математика» или «Педагогическое образование: информатика». 4 года очно, 5 заочно. Государственный диплом. Стоимость платного — 100–150 тысяч ₽ в год.

2. Классический вуз без педагогики

Механико-математический факультет, факультет информационных технологий. Диплом даёт квалификацию математика или программиста, но не учителя. Для работы в школе нужна педагогическая переподготовка.

3. Профессиональная переподготовка

Быстрый путь для инженеров, программистов, математиков-исследователей, которые хотят работать в школе. У УЦ ОбрПрофи два варианта:

• Учитель математики (ФГОС НОО, ООО, СОО) — 502 часа, полная программа с методикой преподавания;
• Учитель информатики (методика) — 502 часа, отдельная программа с уклоном в информатику и ИКТ.

• Педагогика и методика преподавания математики в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ООО, СОО — 502 ч., 13 нед. по календарному плану, 22 600 ₽.
• Теория и методика преподавания информатики — 502 ч., 13 нед. по календарному плану, 22 600 ₽.
• Актуальные вопросы преподавания математики в условиях реализации ФГОС — 72 ч., 2 нед. по календарному плану, 5 500 ₽.

Календарный срок и условия записи проверяйте в карточке выбранной программы.

Сколько зарабатывает учитель математики и информатики

В регионах — 30–55 тысяч ₽ за полную ставку. В Москве и Санкт-Петербурге — 60–95 тысяч ₽. Учителя математики и информатики — в топе по востребованности для репетиторства: подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам стоит от 1 000 до 4 000 ₽ за час. С квалификационной категорией (первая — надбавка 15%, высшая — 30%) и совмещением ставок итоговый доход может превышать 120 000 ₽. Данные Росстат и hh.ru на середину 2026 года.

Курсы повышения квалификации по теме

Все программы — дистанционно, удостоверение установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Начать можно в любой день.

Не уверены, какой курс выбрать?

Опишите ситуацию — специалист подберёт подходящую программу за 15 минут. Бесплатно и без обязательств.

Смотреть ПК информатика

Частые вопросы

Что важно учителю математики и информатики

Учитель этих предметов совмещает массовую подготовку к ОГЭ и ЕГЭ с работой над сильными детьми, а в небольшой школе — ещё и два предмета сразу. Повышение квалификации помогает держать методику актуальной, а совмещённые программы официально закрепляют вторую дисциплину. Выберите программу выше и оставьте заявку — начать можно в любой день.