«Доступная среда в ОО ФГОС» — повышение квалификации 72 часов
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца с занесением в ФИС ФРДО. Без отрыва от работы.
Курс и аттестация на категорию
Программа рассматривает общение в инклюзивной группе и адаптацию образовательных материалов. Для аттестации педагог может показать собственные варианты задания, объяснить выбор наглядных средств и организацию совместной работы учеников с разными образовательными потребностями.
Удостоверение подтверждает повышение квалификации. Решение о первой или высшей категории комиссия принимает по результатам профессиональной деятельности педагога.
Как проходит аттестация и что подготовитьПовышение квалификации «Доступная среда в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС»
Цель обучения — подготовка квалифицированных специалистов, обладающих систематизированными знаниями по диагностике, коррекции и социализации лиц с нарушениями развития или ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Основные задачи обучения
- Основы педагогики инклюзивного образования
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
- Методика планирования педагогической деятельности в условиях инклюзивного образования
- Вариативные педагогические технологии и дидактика инклюзивной среды
- Формирование профессиональных компетенций педагога для инклюзии
Требования к поступлению
Среднее профессиональное или высшее образование. Менеджер поможет сопоставить вашу задачу и исходное образование с выбранной программой.
Формат и сроки
Объём программы — 72 академических часов. Календарный график рассчитан на 2 недели. Обучение проводится дистанционно; занятия и контрольные задания выполняются в электронной образовательной среде. Курс завершается итоговым тестированием.
Документ и оформление обучения
После освоения программы и успешной итоговой аттестации АНО ДПО «УГМУ» выдаёт удостоверение о повышении квалификации. Сведения о выданном документе вносятся в ФИС ФРДО. Лицензия №039243 от 27.03.2018.
ОбрПрофи помогает выбрать программу и оформить обучение. Оплата производится непосредственно АНО ДПО «УГМУ».
Положение о выдаче документов УГМУ (PDF)
Сравните другие программы в каталоге повышения квалификации педагогов.
Содержание программы «Доступная среда в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС»
72 академических часов. Ниже — учебные модули и темы рабочей программы УГМУ.
Нейрофизиология и нейропсихология
- Введение в нейрофизиологию
- Строение и функции ЦНС, анализаторные системы
- Основные нейропсихологические подходы
- Нейропсихологические механизмы обучаемости
- Методы диагностики и коррекции нарушений развития на нейрофизиологической основе
Основы педагогики инклюзивного образования
- Принципы, цели и задачи инклюзивного образования
- Историческое становление концепции инклюзии
- Основные международные документы и их значение
- Понятия интеграции и инклюзии: сходства и различия
- Нормативно-правовая база
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
- Классификация ОВЗ
- Нарушения слуха
- Нарушения зрения
- Нарушения речи
- Нарушения опорно-двигательного аппарата
Методика планирования педагогической деятельности в условиях инклюзивного образования
- Диагностика и анализ
- Педагогическая диагностика
- Психолого-педагогическое тестирование
- Разработка адаптированных программ
- Структура адаптированной образовательной программы (АООП)
Вариативные педагогические технологии и дидактика инклюзивной среды
- Активные методы
- Игровые технологии
- Проектные формы
- Кейс-метод
- Организация пространства
Формирование профессиональных компетенций педагога для инклюзии
- Личностные качества
- Эмпатия и толерантность
- Стрессоустойчивость
- Правовые и этические нормы
- Федеральные требования
Методы коммуникативного взаимодействия в инклюзивных группах
- Вербальные и невербальные коммуникативные навыки
- Простая речь и визуальная поддержка
- Жестовая коммуникация
- Коллаборативное обучение
- Парная и групповая работа
Адаптация образовательных материалов и программ
- Методы адаптации
- Текстовые материалы
- Видеоматериалы и аудиосопровождение
- Индивидуальные образовательные маршруты
- Согласование с родителями и специалистами
Оценка образовательных достижений обучающихся с ОВЗ
- Формативное оценивание
- Наблюдение
- Портфолио ученика
- Суммативное оценивание
- Адаптированные тесты
Использование цифровых педагогических ресурсов для инклюзивного образования
- Цифровые сервисы для инклюзивного обучения
- Платформы с адаптивными функциями
- Приложения для альтернативной коммуникации
- Дистанционное и смешанное обучение
- Организация удалённых занятий
Итоговая аттестация — тестирование.
Готовы записаться на курс?
Менеджер свяжется в течение 15 минут, ответит на вопросы и оформит документы
Ваша заявка отправлена. Менеджер перезвонит в течение 15 минут.
образовательной организации
Программу реализует АНО ДПО «УГМУ» — резидент Инновационного центра «Сколково».
Лицензия на образовательную деятельность: № 039243 от 27.03.2018, серия 77Л01 № 0010106, выдана Департаментом образования г. Москвы, бессрочно.
Скачать лицензию (PDF)
Часто задаваемые вопросы
Полезное перед выбором курса
вопросы?
Меня зовут Тимур, я менеджер учебного центра «ОбрПрофи».
Для получения консультации вы можете оставить заявку:
Контакты
УЦ «ОБРПРОФИ»
-
Телефон 8 800 550-24-62 -
Телеграмм @obrprofi -
-
Адрес426008, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Кирова, зд. 172
